| File | Description | Creator | File size | Downloads | Created | Last modified |
|---|---|---|---|---|---|---|
 มาตรการป้องกันการรับสินบน.pdf | เต้ย เต้ย ภักพงษ์ | 5286 kB | 38 | 2019-07-09 14:10 | 2019-07-09 14:10 |
ลงชื่อเข้าใช้งาน
- แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต
- มาตรการเผยแพร่ข้อมูลต่อสาธารณะ
- มาตรการส่งเสริมความโปร่งใสในการจัดซื้อจัดจ้าง
- มาตรการป้องกันการรับสินบน
- มาตรการ กลไก การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน
- มาตรการ กลไก การใช้ดุลพินิจ
- มาตรการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต
- มาตรการให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมีส่วนร่วม
- รายงานโครงการเขตสุจริต
- รายงานวิเคราะห์ความเสี่ยง
-
แนะนำเขตพื้นที่
- ประวัติความเป็นมา
- นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
- ข้อมูลผู้บริหาร
- โครงสร้างการบริหารของสำนักงานเขตพื้นที่
- วิสัยทัศน์
- พันธกิจ
- ค่านิยม
- ยุทธศาสตร์
- จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- อำนาจหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
- บุคลากร
- สภาพภูมิศาสตร์
- แผนที่ / ที่ตั้ง
- ติดต่อเรา
- รายงานข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
- กฏหมายที่เกี่ยวข้อง
-
เอกสารเผยแพร่
- รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณ ประจำปี
- การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน
- แผนป้องกันและปราบปรามการทุจริต
- รายงานการจัดซื้อจัดจ้าง
- คู่มือการปฏิบัติงาน
- คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
- แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
- รายงานผลการดำเนินงาน ปีงบประมาณ 2562
- สื่อการเรียนรู้ E-Learning กระทรวงศึกษาธิการ
- เอกสารกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์
- ดาวน์โหลดเอกสารเผยแพร่
- แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
- นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2563
- นโยบายสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2563
- แนวทางการปฏิบัติงานควบคุมภายใน
- คำรับรองการปฏิบัติราชการ
- ระบบงานสารบรรณ
- ลงชื่อเข้าใช้งาน
-
แนะนำเขตพื้นที่
- ประวัติความเป็นมา
- นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
- ข้อมูลผู้บริหาร
- โครงสร้างการบริหารของสำนักงานเขตพื้นที่
- วิสัยทัศน์
- พันธกิจ
- ค่านิยม
- ยุทธศาสตร์
- จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- อำนาจหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
- บุคลากร
- สภาพภูมิศาสตร์
- แผนที่ / ที่ตั้ง
- ติดต่อเรา
- รายงานข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
- กฏหมายที่เกี่ยวข้อง
- เอกสารเผยแพร่
- รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณ ประจำปี
- การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน
- แผนป้องกันและปราบปรามการทุจริต
- รายงานการจัดซื้อจัดจ้าง
- คู่มือการปฏิบัติงาน
- คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
- แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
- รายงานผลการดำเนินงาน ปีงบประมาณ 2562
- สื่อการเรียนรู้ E-Learning กระทรวงศึกษาธิการ
- เอกสารกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์
- ดาวน์โหลดเอกสารเผยแพร่
- แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
- นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2563
- นโยบายสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2563
- แนวทางการปฏิบัติงานควบคุมภายใน
- คำรับรองการปฏิบัติราชการ
- ระบบงานสารบรรณ
-
แนะนำเขตพื้นที่
- ประวัติความเป็นมา
- นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
- ข้อมูลผู้บริหาร
- โครงสร้างการบริหารของสำนักงานเขตพื้นที่
- วิสัยทัศน์
- พันธกิจ
- ค่านิยม
- ยุทธศาสตร์
- จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- อำนาจหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
- บุคลากร
- สภาพภูมิศาสตร์
- แผนที่ / ที่ตั้ง
- ติดต่อเรา
- รายงานข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
- กฏหมายที่เกี่ยวข้อง
- เอกสารเผยแพร่
- รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณ ประจำปี
- การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน
- แผนป้องกันและปราบปรามการทุจริต
- รายงานการจัดซื้อจัดจ้าง
- คู่มือการปฏิบัติงาน
- คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
- แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
- รายงานผลการดำเนินงาน ปีงบประมาณ 2562
- สื่อการเรียนรู้ E-Learning กระทรวงศึกษาธิการ
- เอกสารกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์
- ดาวน์โหลดเอกสารเผยแพร่
- แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
- นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2563
- นโยบายสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2563
- แนวทางการปฏิบัติงานควบคุมภายใน
- คำรับรองการปฏิบัติราชการ
- ระบบงานสารบรรณ
การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อน
- Uncategorised
- Read Time: 1 min
- ฮิต: 536
การป้องกันผลประโยชน์ทับซ้อนเต้ย เต้ย ภักพงษ์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2
ตั้งอยู่ ณ เลขที่ 219 หมู่ 1 ถนนศรีรัตน์ ตำบลรัตนบุรี อำเภอรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์
FAX. 044-599-232
โทร. 044-598-894
จำนวนผู้เยี่ยมชม
1189374วันนี้วานนี้อาทิตย์นี้อาทิตย์ที่แล้วเดือนนี้เดือนที่แล้วรวม621694323611829932039155081189374
ที่อยู่ IP: 3.238.184.78วันที่ 03 ธันวาคม 2020 เวลา 14:33 น.© สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 2020,